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2016年考研大纲9月18日公布，新东方网考研频道第一时间为参加 2016考研的同学们提供最新2016考研大纲信息，同时邀请多位新东方教师对此次2016新大纲做出详细的视频讲解，敬请广大考生密切关注新东方网考研频道及2016考研大纲解析专题。
对于考研人来说，9月已经不单单是开学的味道，更重要的是新大纲要来了。2016考研教育学新大纲未变，但教育学考察的“分析、判断和解决有关理论问题和实际问题”越来越多，因此仅仅是记住知识点是不够的。
对待每一种考试，考生必须对其有充分的了解，教育学研究生考试近年来分为统考与部分院校的自主命题。新大纲的变化会直接影响到试卷内容的设置，考生拿到大纲之后能够有效利用才是关键。为帮助考生有效利用新大纲高效复习。本文就统考科目为主做备考分析。
在掌握了2016年考研大纲的具体情况之后，剩下的最关键的就是如何备考，新东方网考研频道为大家做出详细的复习思路供大家参考，具体如下：
一、教育学原理
经过基础阶段的复习，大家已经了解了知识的基础框架，知道了知识的发展脉络，而且对于知识有了一定程度的理解，在这个阶段要把已掌握的知识点更牢固的印进自己的大脑中，同时要理解知识点，能够把握当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，并学会用理论来分析现实，也要多注意教育实践的热点和难点，重视现在教育研究中的热点和难点。
二、中外教育史
在这个阶段就是要结合自己的笔记和上阶段的复习纲要，深挖知识得考点，争取有点到面的掌握知识的网，争取能够融会贯通，能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实，总结经验与教训，为现实的教育改革与发展提供理论启示。本阶段的一个重要任务，就是能够把孤立的知识点串接起来，融会贯通。遇到不会的问题也不用着急，可以参考老师的讲解或者与同伴讨论，切忌沉浸在死读书的状态。
针对这部分的复习，最重要的一点就是将中外教育史合在一起去看，对比分析同一时期中外教育的异同、中外教育家之间有哪些教育思想是一致的、哪些是有差异的，各个教育家的教育思想脉络是如何演变的。总而言之，这一部分掌握教育家的教育思想是重中之重。
三、教育心理学
对于教育心理学，这一阶段需要进一步去掌握下一级上的知识点，掌握教育心理学的起源、发展过程、研究趋势，理解和掌握心理发展的一般规律，和认知发展的理论等，以求全面而系统的掌握知识点，从而更好地为下一阶段的冲刺复习打下坚实的基础。
四、教育研究方法
在基础阶段，相信大家已经掌握了一些基础的知识和基本的概念，在这个阶段一些微观的知识点，明白原来访谈、观察、问卷调查还有原则可循，不同的教育研究方法也有不同的下设知识点，要弄清楚他们之间的异同点，区别和联系。
但是可能大家在理解和应用方面还会存在一定的问题，所以在这个阶段就要对知识进行全面的理解和掌握，以达到应用的目的。
在这仅剩的99天中，考生须合理安排时间，已经完成了二轮复习的同学，在接下来的时间里面要通过统考试卷再次对自己的知识结构进行查漏补缺，体会选择题一般的考查程度，并结合新东方在线的真题讲解和答案，理解辨析、简答、论述题的答题思路，在这个过程中不断的深化自己对重难点的理解;还没有完成二轮复习的同学，则要适当加快自己的复习步伐，争取在10月底之前完成二轮复习，开始进入冲刺阶段。
另外，311教育基础综合统考的选择题部分十分注重对学生教育学基础的考察，因此在复习的过程中要千万注意小细节知识点的理解记忆。总得来说，从大纲出来到十月底是一个过渡时期，从以前的打基础慢慢过渡到有针对性的重点突破，对知识点要做到融会贯通，同时还要逐渐培养自己运用理论知识解决实践问题的能力。但是，也不能因为焦躁而打乱自己的学习步调。抓好课本、真题和大纲，按部就班，遇到不会的问题及时消化，也可以在新东方在线的知识堂进行提问，保持良好的心态，坚持到底，积极应考。
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(实习编辑：刘佰万)
