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408的选择题共40道、每题2分、合计80分，占总分的多一半。 这一块的特点是：单题不难，但覆盖极广，能不能稳住，看的不是会不会，是有没有把错因分清。
先看清结构
选择题按四门课分布：数据结构、组成原理各占一部分，操作系统与网络的分值较低但题量集中。
这个结构决定了练法：数据结构与组成原理的选择题要练"算得准"，操作系统与网络要练"分得清"。
算得准：地址转换、复杂度、树的高度这类题，错在计算步骤，不在概念。
分得清：概念对照、协议职责这类题，错在两套术语混用。
两类问题的补法完全不同，用同一种刷题方式处理，只会重复犯同样的错。
四类错因，对应四种补法
概念没记住：看到选项眼熟却选错，补法是回到对照表，用一句话重写定义。
概念混了：两个相近说法分不清，补法是做两列对照，只写差异。
会但算错：思路对、结果不对，补法是在草稿纸上标出每一步的假设。
题意读错：选成"不正确的一项"，补法是读题时圈出否定词与限定词。
四类里，最容易补的是头一类，最容易被忽略的是第四类。
第四类占比不低，但几乎没人专门练。 做法很简单：每道题读两遍，第二遍专门找"不正确""不属于""除了"这类词。
每周怎么练
一周三次，每次十五到二十道，限时做。 单题限时一分半，逼自己在读完题干后立刻判断考哪一门、考哪一类。
做完不停在"对答案"，要做三件事：
标出错因属于四类中的哪一类。
把同一类错的题放在一起，看是不是同一个知识点。
给每道错题写一句"下次遇到先做什么"。
这三步花的时间，通常比做题本身长。 但它是少有的能让正确率真的变化的部分。
一个低成本的自检方法
每周日拿十道本周错过的同类题，不看笔记重做。 对了八道以上，说明这一类过了;不到六道，说明补法不对，要换方式。
这个自检的价值在于：它检验的是"记住了没有"，不是"当时懂了没有"。
常见的三个低效做法
其一，只刷题不归类。 做了一千道，错因从来没分过类，正确率会在一个区间里反复波动。
其二，错了就看解析。 看解析时的"懂了"，是别人的思路通了，不代表自己能推。正确做法是合上解析，自己重推一遍。
其三，只做难题。 选择题的难点在覆盖面，不在深度。难题做多了，基础题的错反而没人管。
一道选择题该花多少时间
单题限时一分半，是练节奏时用的；平时练习可以放宽到两分钟，但不要超过。
超过两分钟还没定，通常是两种情况：一是知识点没通，二是题干没读懂。 前者标记下来回去补，后者当场重读一遍题干，专门找限定词。
另一个值得练的动作，是从选项反推这道题在区分什么。 四个选项往往分别对应四种说法，能看出命题人想区分哪两个概念，选对的概率会明显提高。
练法是：做完先不改答案，写一句"这道题想区分哪两个说法"。 写对了，说明读题到位;写不出来，说明只是碰巧选对。
每周积累五条这样的区分点，一个月就是二十条，比刷两百道题更有用。
题库从哪里来
主要来源有三个：教材课后题、往年的整套卷里的选择题部分、自己按对照表出的题。
课后题对应本章主线，用来查"这一章有没有通"；往年题用来练风格与节奏；自己出的题用来针对反复出错的区分点。
第三个来源常被忽略。 把两个容易混的说法写成一道二选一，一周后重做，还记得住，说明真的分清了。
常见问题
Q：选择题要背吗？
要背的是结论与对照，不是题干。把四张对照表背熟，覆盖面就稳了。
Q：正确率多少算够？
看趋势不看单次。连续三次稳定在一个区间，就说明这一块到位了。
Q：要不要成套做选择题？
每周一到两次整段做，用来练节奏;其余时间按章节做，用来练归类。
Q：错题本要记多细？
三行就够：错在哪一步、为什么错、下次先做什么。记太细，回头不会看。
选择题的分数不是刷出来的，是归类归出来的。错因分得清，正确率才会稳定。
Q：错题要抄下来吗？
不用抄题干，截图或剪下来贴在错因分类下面即可。 抄题的时间，足够再做两道同类题。
关键在分类，不在整理。 按四类错因分开，比按日期叠在一起有用得多。
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