下面是由小编为您提供的部分内容，更多详细内容欢迎大家观看新东方考研官网，如有任何疑问，可联系客服老师咨询。英语一大作文是图画作文，给你一幅漫画，要求描述画面并发表评论。到了十一月，很多同学背了模板、记了句型，写出来的作文结构完整，分数却稳定在平均档。问题出在“结构完整”和“功能完成”是两件事。第一段的任务不只是“描述”，还要把寓意点出来;第二段的任务不只是“分点”，还要有论证链;第三段的任务不只是“喊口号”，还要完成回扣和收束。三段各自的功能没完成，模板再熟也只是骨架，拿不到中上档。

一、第一段：描述要聚焦，寓意要点破

　　1. 描述画面只写两到三句，不铺陈细节。 第一句概括主体，第二句聚焦一个关键细节。功能句可用“The picture vividly depicts a scene in which [画面描述]”，再加一句“What impresses me most is that [细节]”。不要试图把画面里每个元素都写出来，阅卷看的是你有没有抓住核心。

　　2. 描述之后必须有一句“寓意句”。 这是第一段和纯描写拉开差距的地方。功能句：“Simple as it is, the drawing is intended to convey a deeper meaning: [主题]”。没有寓意句，第一段就只是“看图说话”，阅卷无法判断你是否理解了图画的目的。

　　3. 寓意句里的主题词要具体，不用大词。 比如图画讲“过度依赖手机”，寓意写“the over-reliance on smartphones in daily communication”，不写“the importance of technology”。主题词越具体，第二段越好展开。

二、第二段：论点、例子、解释三件套，缺一不可

　　1. 一段至少两组“论点—例子—解释”链条。 功能结构：First and foremost, [论点一]. A case in point is [例子]. The reason lies in the fact that [解释]. Furthermore, [论点二]. 只写First、Second但不给例子和解释，段落就是空的。

　　2. 例子不需要真实数据，但要具体到场景。 比如论证“过度依赖手机影响面对面交流”，例子写“家人聚餐时各自看屏幕”，不写“很多人都有这个问题”。“很多人”不是例子，“一个具体场景”才是。

　　3. 解释句回答“为什么这个例子能支撑论点”。 例子写完不解释，逻辑链就断在例子那里。解释句用“This shows that...”“What matters is that...”把例子和论点扣回去。

三、第三段：回扣主题，不引入新内容

　　1. 第三段只做两件事：回扣主题，给出建议或展望。 功能句：“In summary, [回扣主题] serves as a reminder that [升华]. It is advisable for individuals to [建议].”不要在这段提出新的论点或新的例子，那会破坏结构完整性。

　　2. 建议要具体到“谁做什么”，不写“应该重视”。 写“individuals should set aside phone-free time during meals”，比写“we should pay attention to this problem”更有内容。阅卷看的是表达是否具体，不是态度是否端正。

　　3. 结尾句可以展望，但不过度拔高。 “Only in this way can we...”可以用，但前面必须已经完成了回扣和建议。如果前两句什么都没说，最后一句喊得再响也拿不到分。

四、模板要“拆成功能句”，不整段搬

　　1. 把模板按“描述句、寓意句、论点句、例子句、解释句、回扣句、建议句”拆开。 每种功能留两到三个自己写得顺的句子，考场上按题目调用，不整段背。

　　2. 功能句要改写过，改成自己写起来不别扭的版本。 改主语、改动词、改连接方式。没有改写过的东西，考场上用起来会卡。

　　3. 同一个意思准备两种表达，避免全文重复。 比如“重要”不要只用important，准备significant、crucial、vital轮换。表达有变化，语言分才上得去。

五、写完先查三段功能，再查语言

　　1. 第一段有没有寓意句？ 没有就补一句。第二段有没有至少两组“论点—例子—解释”?没有就补链条。第三段有没有回扣主题?没有就加一句回扣。功能检查比语法检查优先。

　　2. 语言错误集中在动词和拼写，改这两类最划算。 主谓一致、时态、拼写，是阅卷最容易注意到的错误。复杂句型用不熟反而添错，中上档作文优先求稳。

　　3. 批改比自己反复写更有用。 南宁新东方英语答疑时段可以带着写好的大作文去找老师，逐段看“寓意有没有点破、论证链完不完整、第三段有没有回扣”。课程与答疑安排可通过官网客服老师了解。

结语：

       大作文的中上档，不是靠更华丽的模板，是靠三段各自的功能都完成。第一段描述加寓意，第二段论点加例子加解释，第三段回扣加建议。功能齐了，语言稳了，分数才会离开平均档。

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