
各位同学们,考研大纲已经陆续在发布了,这些变动会对你接下来的备考产生什么影响,下一阶段的备考重点是否有所改变呢?快跟着新东方考研网的脚步一起来看25考研最新变化吧!
这篇文章主要给大家梳理一下2025心理学考研大纲的变化。
具体变化内容见下方表格
| 25考研心理学考研大纲变动对比: | |||
| 科目 | 2025年心理学考研大纲 | 2024年心理学考研大纲 | 变化部分 |
| 发展心理学 | (四)婴儿认知的发展 | (四)婴儿认知的发展 | 删除“婴儿”表述变化, 对学习没有实际影响 |
| 1.感知觉的发展 | 1.婴儿感知觉的发展 | ||
| 2.记忆与思维的发展 | 2.婴儿记忆与思维的发展 | ||
| (四)幼儿认知的发展 | (四)幼儿认知的发展 | 删除“幼儿”表述变化, 对学习没有实际影响 | |
| 1.注意的发展 | 1.幼儿注意的发展 | ||
| 2.记忆的发展 | 2.幼儿记忆的发展 | ||
| 3.思维的发展 | 3.幼儿思维的发展 | ||
| 4.心理理论 | 4.心理理论 | ||
| 教育心理学 | (一)学习动机的含义及类型 | (一)学习动机的含义及其类型 | 删除“其”表述变化, 对学习没有实际影响 |
| 实验心理学 | (八)常用心理实验技术 | (八)常用心理实验技术 |
“近红外光学成像技术(fNIRS)"变更为"功能性近红外光谱成像技术(fNIRS)” 表述变化, 对学习没有实际影响 |
| 1.眼动技术 | 1.眼动技术 | ||
| 2.事件相关电位技术(ERPs) | 2.事件相关电位技术(ERPs) | ||
| 3.功能性磁共振成像技术(fMRI) | 3.功能性磁共振成像技术(fMRI) | ||
| 4.经颅电刺激技术(t-DCS) | 4.经颅电刺激技术(t-DCS) | ||
| 5.经颅磁刺激技术(TMS) | 5.经颅磁刺激技术(TMS) | ||
| 6.功能性近红外光谱成像技术(fNIRS) | 6.近红外光学成像技术(fNIRS) | ||
| 心理统计 | (八)非参数检验 | (八)非参数检验 | 新增“3.等级方差分析" |
| 1.独立样本均值差异的非参数检验 | 1.独立样本均值差异的非参数检验 | ||
| 2.相关样本均值差异的非参数检验 | 2.相关样本均值差异的非参数检验 | ||
| 3.等级方差分析 | |||
| 心理测量 | (五)常用心理测验及应用 | (五)常用心理测验及应用 |
新增“3.学绩测验” “明尼苏达多项人格问卷”变更为“明尼苏达多相人格问卷 |
| 1.常用智力测验, 如韦克斯勒智力测验、瑞文推理测验等 | 1.常用智力测验, 如韦克斯勒智力测验、瑞文推理测验等 | ||
| 2.常用人格测验, 如明尼苏达多相人格问卷、艾森克人格问卷、罗夏墨迹测验等 | 2.常用人格测验, 如明尼苏达多项人格问卷、艾森克人格问卷、罗夏墨迹测验等 | ||
| 3.学绩测验 | 3.其他常用测验, 如贝克焦虑量表等 | ||
| 4.其他常用测验, 如贝克焦虑量表等 | |||
以上是2025心理学考研大纲对比分析。
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