2025年深圳大学生物学硕士专业学位（全日制）硕士招生目录已公布，以同等学力身份报考我校的考生，须有国家考试机构或高校教务部门出具的所报考专业 8门以上本科主干课程成绩证明，并具备一定的科研能力，报考前须经报考院系审核通过，除复试外还须加试两门本科专业基础课，部分专业还将加试实验等科目。

　　专业方向及指导教师

　　专业介绍

　　071000生物学(一级学科)：

　　一、培养目标

　　1、掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。

　　2、掌握生物学基本理论、基本知识和基本技能，包括微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、生态学等方面的知识。具备良好的外语能力和跨学科合作能力，具备较强的自学和创新能力，能够独立思考、发现问题并提供解决方案。具有从事生物科学研究、教学工作，或独立承担专门技术工作的能力。

　　3、掌握本学科领域的发展趋势，具备在生物学及相关领域从事科研、教学、技术开发和管理等工作的能力。

　　二、导师队伍

　　高研院现有生物教师13人，其中教授3人，副教授5人，助理教授5人。所有导师拥有博士学位级海外留学背景。共主持国家级项目或课题38项，其中国家自然科学基金重大项目1项、杰青1项，联合基金1项，优青1项，海外优青1项，重大研究计划集成项目课题2项，重点研发计划项目和课题各1项。省部级项目41项，市厅级项目34项，横向项目18项。项目总经费逾1.3亿。生物团队于2021年发表Nature文章2篇。获得奖项包括第六届中国生态学学会青年科技奖，2021年中国生态学会微生物生态青年科技创新奖，2021年度中国十大海洋科技进展和2021年中国海洋与湖沼十大科技进展。

　　李猛，深圳大学特聘教授，高等研究院院长，国家重大工程入选者，主持国家杰出青年基金和优秀青年基金等项目。主要从事环境微生物学和古菌生物学研究，在Nature、Nat Microbiol、Nat Commun、Microbiome、ISME J、mBio等发表论文100余篇。获得2020年第六届中国生态学学会青年科技奖，成果入选2021年中国海洋十大科技进展。目前担任Microbiome、Environmental Microbiome、Marine Pollution Bulletin等期刊副主编，Applied and Environmental Microbiology、mLife等期刊编委。

　　张锐 深圳大学特聘教授。从事海洋病毒生态学研究；发表文章170余篇。2015年获国家自然科学二等奖（排名第四）；2019年获国家“万人计划”科技创新领军人才；2015年获国家自然科学基金委优青；基金委基础科学中心项目成员。主持自然科学基金项目4项（其中重点基金1项），国家重点研发计划1项，863课题1项。《中国科学：地球科学》编委。

　　刘杨，博士，特聘教授，教育部国家重大人才工程青年项目获得者。2016年法国图卢兹第三大学获生态学博士学位。深圳大学高等研究院特聘教授。以第一/通讯（含共同）作者在《Nature》《Nature Microbiology》《Nature Communications》《ISME Journal》《Microbiome》等期刊上发表研究论文。先后主持国家自然科学基金青年基金（31700430）、重大研究计划培育项目（92051102）、面上项目（32370055）、重大研究计划集成项目（核心成员）、深圳市科技创新委员会面上项目、深圳大学特聘教授启动项目等基础研究项目。主要从事古菌生理代谢过程、微生物代谢互作机制等方面的研究，相关研究成果入选2021年中国海洋十大科技进展，获得2021年中国生态学会微生物生态青年科技创新奖。研究方向包括：1）自然微生物群落改造降解抗生素等新型污染物；2）原核生物细胞微室代谢体和羧酶体；3）新型浮霉状菌的细胞生物学（例如，对噬食性的Ca. Uabimicrobium amorphum的分离培养和基因组学研究）。

　　潘科博士，广东省“珠江人才计划”青年拔尖人才，深圳市海外高层次人才，深圳市南山区领航人才，深圳大学优秀本科教师，深圳大学新锐研究生导师。潘科博士毕业于香港科技大学，长期从事海洋生物学和海洋生态毒理学研究。近5年来主要围绕我国近海突出的环境污染问题，综合野外调查、模拟实验与数学模型等技术方法，研究污染物在近海海洋生态系统中的迁移转化、生物累积过程和生态毒理效应。在Environmental Science & Technology，Limnology and Oceanography, Environmental International，Journal of Hazardous Materials，Aquatic Toxicology，生态毒理学报等国内外主流海洋科学与环境科学期刊发表论文多篇，并多次受邀在国内外学术会议作报告；任环境科学SCI期刊Bulletin of Environmental Contamination and Toxicology编委。主持国家和省市多项科研项目。

　　周之超（副教授）：2017香港大学获得博士学位后，在香港中文大学、美国威斯康星大学担任博士后和助理科学家，2024年入职深大，深圳大学高等研究院“百人计划”副教授、博士生导师、深圳市海洋微生物组工程重点实验室PI。在微生物/病毒组学分析方法、微生物/病毒碳和硫循环等取得了一系列成果，共发表50+篇SCI论文（一作/共一20+篇），包括发表在The ISME Journal（4），Nature Communications（1共一），Microbiome（1共一，1一作）等著名杂志，文章总引用数3261次，H-index为26。曾作为亚洲唯一一名学生获得Lorus J. & Margery J. Milne Scholarship参加国际著名的伍兹霍尔海洋生物实验室的Microbial Diversity课程和Diversity 2023 Young Investigator Award等奖励，并担任武汉大学威斯康星州校友会会长、湖北高校海外校友会联盟主席团成员等职务。

　　黄裕谦，男，1985年生，2012年获得香港科技大学生物学博士学位后，同年于香港科技大学开始博士后研究工作至2015年,之后获聘为日本秋田县立大学特任助理教授,前往日本进行研究工作至2018年,后回国加入深圳大学高等研究院工作至今。现为深圳大学高等研究院责任研究员助理教授（PI，Principal Investigator, Assistant Professor），深圳市孔雀计划海外高层次c类人才。主攻海洋大型底栖生态种群演化、物种演化、生物污损,生物附着凝胶粘贴及生物矿化研究。已在Proceeding of Royal Society B, Molecular Ecology, Journal of Experimental Biology, Marine Pollution Bulletin,等国外高水平学术刊物上发表论文43篇，其中第一及共同第一作者论文15篇。主持国家自然科学基金青年科学基金项目、面上项目等2项，作为核心成员参与广东省普通高校创新团队项目等3项。担任Frontier in Marine Science杂志副主编，Frontiers in Marine Science、Molecular Ecology等国际高水平期刊的审稿人。学科方向:生物污损,生物附着凝胶粘贴及生物矿化研究。

　　李文金 研究员

　　2012获中科院上海生科院计算生物学专业博士学位，2013年加入美国伊利诺伊大学芝加哥分校进行博士后研究，2017被聘为深圳大学高等研究院研究员。曾先后在德国马普生物物理化学研究所和海德堡理论研究所从事访问研究近三年。主要从事生物大分子系统和机械化学系统的理论计算研究和方法开发，以及计算机辅助药物设计应用。以第一作者和/或通讯作者在JACS、JCTC、PCCP、JCP和JPCA等国际核心期刊上发表文章近40篇。主持（过）国家自然科学基金面上项目一项、广东省面上项目两项和深圳市项目一项。获深圳市海外高层次C类人才。指导(过)博士后6名和研究生2名。

张新旭，研究员，深圳市后备级高层次人才。本科毕业于南京农业大学，博士毕业于上海交通大学，曾在美国南加州大学从事访问研究、在汕头大学从事博士后研究工作。研究兴趣包括海洋微生物生态学、微生物宏基因组学、水产微生物与免疫。先后主持3项国家级和2项市级科研项目，包括1项国家基金委重大研究计划培育项目、1项国家基金委青年科学基金项目、1项中国博士后科学基金面上项目。近年来，在微生物介导的深部生物圈的地球化学元素循环与水产无脊椎动物的“微生物组-宿主”互作机制等方面做了大量工作，以第一或通讯作者发表论文15篇（包括Trends in Microbiology、Science China Life Sciences、Molecular Biology and Evolution、Applied and Environmental Microbiology、Developmental and Comparative Immunology、mSystems、Science of the Total Environment等），已授权国家发明专利3项。获得2016年广东省“扬帆计划”博士后扶持项目，2023年“简浩然环境微生物基金”优秀论文奖（排名第1）。

　　张翠景（助理教授）：2017年于中国科学院生态环境研究中心获博士学位，同年进入深圳大学高等研究院工作。主要从事微生物生态学和微生物组学方面的研究，已在Nature、The ISME Journal、Microbiome等国内外学术期刊发表论文三十余篇。2022年在《Nature》上发表研究论文，阐明了古菌利用烷基烃产甲烷的代谢新机制，提出第5条烷基营养型的产甲烷代谢途径。2020年获深圳市高层次人才后备级人才称号。

江山，博士，现任高等研究院副教授。2004年获重庆医科大学内科学博士学位。主要从事CD4+T细胞分化调节机制的研究。主要关注microRNA对于CD4+T细胞活化及分化的调节，发现miR-17-92家族能够促进CD4+T细胞抗小鼠黑色素瘤的免疫应答，其中miR-19b，miR-17是促进细胞活化，减少细胞凋亡，支持IFN-r分泌，抑制iTreg细胞分化的重要调控因子 (Blood. 2011; 118(20):5487-5497.）。在寻找miR-17-92作用靶基因的过程中，甲基化DNA结合蛋白MeCP2分子引起我们的注意。在此之前，MeCP2在CD4+T细胞中的功能未知。我们的工作发现MeCP2是促进Th1，Th17分化的重要调节分子，主要通过调节miR-124的表达影响SOCS5的蛋白质水平，最终调控STAT1/STAT3的磷酸化从而达到调节Th1、Th17分化的目的。同时我们还发现，在炎症情况下MeCP2是维持foxp3在nTreg中稳定表达的重要因子（Sci Signal. 2014 Mar 11;7 (316):ra25.）。目前在以下三个方面开展研究工作: 1.基于CAR-T细胞过继性抗肿瘤免疫治疗的研究。2.肿瘤环境中的microRNAs介导的T细胞功能抑制机制研究。3.寻找调控记忆性T细胞形成的重要microRNAs。

　　卢中一，博士，特聘研究员，助理教授

　　深圳市高层次人才，2018年于中国人民解放军军事科学院获得博士学位，同年进入深圳大学工作。主要利用分子生物学和生物化学技术研究蛋白功能演化、古菌功能演化和真核生物起源。以第一作者/共一作者在Nature communications、Cell Reports、mBio、Water Research、Journal of Antimicrobial Chemotherapy、Antimicrobial Agent and Chemotherapy等杂志发表文章7篇，主持国家自然科学基金面上项目和青年基金、广东省自然科学面上项目和青年基金、中国博士后科学基金，参与国家自然科学基金重大项目等。

　　江一舟，2011-2015:博士后,美国宾夕法尼亚大学,病理系，医学与工程学研究所。2015回国后，被聘为深圳大学高等研究院研究员。主要从事基础医学研究，运用基因组学、分子生物学和疾病动物模型研究人体病理过程。在皮肤靶向治疗方向有多个应用成果，包括毛囊激活再生和黑色素靶向抑制。发表论文39篇（第一作者/通讯作者22篇，JCR 1区12篇，Top期刊13篇），包含Nature Protocol、Bone Research、Circulation Research等国际著名刊物。培养博士后6名（3名获得中国博士后基金）。申报国家发明专利5项。

　　三、课程设置

　　生物学专业开设的课程主要有生命科学前沿、与分子生物学、植物生化与分子生物学技术、高级水生生物学、分子微生物学、高级生理学、重大疾病的化学与分子生物学等必修课和选修课。

　　四、教学与科研资源

　　高等研究院拥有各种实验室和设备，包括微生物学实验室、分子生物学实验室、遗传学实验室、细胞生物学实验室、生态学实验室等，供学生进行实验和研究工作。建成3个省级平台（广东省实验教学示范中心“生物科学教学实验中心”，“广东省植物表观遗传学重点实验室”，“广东省海洋藻类生物工程技术研究中心”），3个市级重点实验室（“深圳市海洋微生物组工程重点实验室”“深圳市微生物基因工程重点实验室”、“深圳市海洋生物资源与生态环境重点实验室”，和“深圳市海洋藻类开发与应用工程实验室”），7个校级研究中心/所（“深圳大学合成生物学研究中心”、“深圳大学古菌生物学研究中心” “深圳大学海洋生物技术研究所”、“深圳大学创新药物研究所”、“深圳大学生态环境研究所”、“深圳大学红树林湿地研究所”、“深圳大学植物生物技术研究所”），拥有核磁、电镜、质谱等高精端仪器设备近亿元。校外合作单位包括广东省科学院微生物研究所、深圳市疾病预防控制中心、深圳市第二人民医院、仙湖植物园、华因康生物技术公司等深圳市的科研院所及生物公司。现与香港科技大学、广东省科学院微生物研究所等单位建立合作关系，联合培养硕士研究生及博士研究生。

　　五、奖助体系

　　与学校的奖助体系相同，特别优秀的全日制硕士研究生一年累计获得的各类奖助学金总额可达5万以上。同时,学院为推免生提供2万元/生的奖学金。

　　六、高等研究院生物学专业培养特色

　　注重基础研究：培养学生的科学思维和科学研究能力，尤其是生物学相关基础的理论与实验的基础，同时了解生物学前沿研究动态，具备独立进行科学研究的能力。

　　重视实验技能：强调学生要进行充分的实验训练，在学习过程中跟随导师进行系统科研训练，掌握生物学实验的基本技术和方法，培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。

　　培养创新意识：所有导师均是具有博士学位的高层次人才，利用科研项目让学生了解生物学领域的最新研究进展和发展趋势，激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生独立思考、勇于探索的精神。

　　拓展学科视野：强调多学科交叉，重视拓展学生的学科视野，让学生了解不同学科之间的交叉和融合，提高学生的综合素质。

　　强化实践教学：让学生在实践中体验到生物学研究的过程和原理，提引导学生形成与企业相适应的实践操作能力,满足就业的需要。

　　报考要求

　　以同等学力身份报考我校的考生，须有国家考试机构或高校教务部门出具的所报考专业 8门以上本科主干课程成绩证明，并具备一定的科研能力，报考前须经报考院系审核通过，除复试外还须加试两门本科专业基础课，部分专业还将加试实验等科目。