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2024考研教育学原理知识点复习:教育独立论
1922 年,蔡元培在《新教育》杂志上发表的《教育独立论》中提出“教育事业当完全交于教育家保有独立的资格,毫不受各派政党或各派教会的影响。
代表人物:我国教育家蔡元培
历史时间:在我国萌发于“五四”之前,发展兴盛于 20 世纪 20 年代。
基本观点:第一,教育学术和内容独立;第二,教育经费独立;第三教育行政独立; 第四教育脱离宗教而独立。
基本评价:一方面,蔡元培主张教育脱离政党、教会而独立,有一定的合理性和实践意义,对后来的收回教育权运动和抵制殖民教育起到了积极作用;另一方面,教育独立论在理论上有片面性,因为教育独立性是相对的,由政治经济制度和生产力所决定。在实践中也行不通,教育不可能也不应该完全独立,这个理论也只是于国家危难之际, 教育家们想挽救教育的一次无奈反抗。
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