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2022上海师范大学中国语言文学考研招生人数
温馨提示准备考研的同学们需要提早选择院校及专业。为了方便大家及时了解这方面的资讯消息，新东方考研网特整理了“2022上海师范大学中国语言文学考研招生人数”，供大家参考。
2022上海师范大学中国语言文学考研招生人数
| 考试方式 | 院系所 | 专业 | 研究方向 | 学习方式 | 拟招生人数 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050101)文艺学 | (01)文艺理论 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050101)文艺学 | (02)美学理论 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050101)文艺学 | (03)文艺批评 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050101)文艺学 | (04)审美文化 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050102)语言学及应用语言学 | (11)语法研究与应用 | 全日制 | 4 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050102)语言学及应用语言学 | (12)语言习得与语言发展 | 全日制 | 4 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050102)语言学及应用语言学 | (13)社会语言学 | 全日制 | 4 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050102)语言学及应用语言学 | (14)英汉对比语言学及其应用 | 全日制 | 4 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (01)现代汉语语法 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (02)对外汉语语法 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (03)近代汉语语法 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (04)方言学 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (05)汉语语音与音系 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (06)实验语音学 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (07)社会语言学 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (08)英汉比较语言学 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050103)汉语言文字学 | (09)汉语语法学 | 全日制 | 19 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050104)中国古典文献学 | (01)古白话文献研究 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050104)中国古典文献学 | (02)域外汉学研究 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050104)中国古典文献学 | (03)文学文献研究 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050104)中国古典文献学 | (04)宗教文献研究 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050104)中国古典文献学 | (05)辞书与语言文献研究 | 全日制 | 9 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050105)中国古代文学 | (01)先秦两汉魏晋南北朝文学 | 全日制 | 27 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050105)中国古代文学 | (02)唐宋文学 | 全日制 | 27 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050105)中国古代文学 | (03)元明清文学 | 全日制 | 27 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050105)中国古代文学 | (04)中国古代小说及戏曲 | 全日制 | 27 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050105)中国古代文学 | (05)域外汉文学 | 全日制 | 27 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050105)中国古代文学 | (06)中国古代小说及民间文学 | 全日制 | 27 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050106)中国现当代文学 | (01)中国现当代文学研究 | 全日制 | 22 |
| 统考 | (101)人文学院 | (050106)中国现当代文学 | (02)中国现当代文学与文化研究 | 全日制 | 22 |
以上是新东方考研网为大家整理的“2022上海师范大学中国语言文学考研招生人数”，考研选择院校及专业的时候一定要考虑周全，建议考生们通过多维度的考虑，选择适合自己的院校及专业。
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