713中国近现代音乐史(初试)考试大纲
(学术型)
考试宗旨：为适应音乐文化时代发展的需要，凸显我校作为综合型高等师范大学办学特色，选拔、培养具有扎实的音乐基础知识和音乐基本技能的通识人才，具有良好音乐文化素养和教师教育综合素养的应用型人才，选拨具备初步的音乐与舞蹈学科研能力的高级人才。
考试目的：主要考查考生对中国近现代音乐史基础知识的吸收、消化和整合能力，逻辑思维能力及在此基础之上的文字组织和表述能力。
主要考察知识点：
1. 近现代中国传统音乐的新发展概况
2. 西洋音乐文化的传入与发展
3. 学堂乐歌的产生、发展、历史意义及代表人物(沈心工、李叔同、曾志忞)
4. 20世纪20-40年代我国新式音乐社团、普通学校音乐教育和专业音乐教育的发展
5. 工农歌咏运动与工农革命歌曲
6. 20世纪20-30年代的音乐创作(萧友梅、黄自、赵元任、黎锦晖等)
7. 刘天华的音乐创作及其国乐改进思想
8. “左翼”音乐运动及抗日救亡作曲家的创作(任光、吕骥、张曙、麦新等)
9. 聂耳生平及其音乐创作
10. 王光祈和青主的音乐理论及其音乐思想
11. 新形势下的抗日音乐运动及创作
12. 冼星海、贺绿汀的音乐创作
13. 抗日战争前后中国音乐文化和中国音乐创作的发展
14. 20世纪40年代沦陷区和国统区的音乐创作(马思聪、江文也、谭小麟)
15. “边区”及解放区的音乐创作
16. 新秧歌运动、秧歌剧、新歌剧的产生、发展、特征及其历史意义
17. 新音乐运动
18. 20世纪20年代末至全面抗战前的革命根据地音乐
参考书目：
1. 汪毓和.《中国近现代音乐史》(第3次修订版)[M].北京：人民音乐出版社，2018年7月。
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