2022教育学考研知识精讲汇总

　　元认知策略的教学

　　(1)对课堂上注意力不集中、思想开小差的同学，教师应当教学生抑制分心，帮 助学生对自己的行为进行自我管理和自我调节。

　　(2) 帮助学生挑选正确材料，鼓励他们对其加以注意，较少能分散注意力的事物， 并教学生处理注意分散的技巧。

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