1. “一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的 ( )
A.连续性、广延性B.复杂性、创造性
C.长期性、问接性D.示范性、主体性
2. “十年树木,百年树人”体现教师劳动特点的 ( )
A.连续性、广延性B.复杂性、创造性
C.长期性、间接性D.示范性、主体性
3. “其身正,不令而行其身不正,虽令不从”体现教师劳动特点的 ( )
A.连续性、广延性B.复杂性、创造性
C.长期性、间接性D.示范性、主体性
4. “捧着一颗心而来,不带半根草而去”是我国教育家( )的名言。
A.张雪门B.陶行知
C.蔡元培D.叶圣陶
5. 衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是 ( )
A.教师的年龄B.教师的体质
C.教师素养D.教师的能力
6. 学生是教育的 ( )
A.主体B.客体C.主客体D.本质
7. 学生主体作用的最 高表现形式是 ( )
A.自觉性B.创造性
C.独立性D.可塑性
8. 初中生生理发展方面重要的,也是初中生各种心理变化最根本的生物基础是 ( )
A.身高增长B.体重增加
C.脑重量接近成人D.性成熟
9. 初中生个性发展的重要特征是 ( )
A.自我意识的发展B.感受能力的发展
C.有意记忆的发展D.抽象思维能力的发展
10. 世界观形成的重要时期是 ( )
A.童年期B.少年期
C.青年初期D.青年中期
11. 教育活动的基本要素不包括 ( )
A.教育者B.教育行政机构
C.受教育者D.教育影响
12. 教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介,下列不属于其包括的内容的是 ( )
A.教育行政机构
B.教育内容
C.教育方式
D.教育手段
13. 教师的具体任务不包括 ( )
A.搞好教学
B.做好家长工作
C.做好思想品德教育工作
D.关心学生的身体和生活,关心他们的发展
14. 教师劳动的特点不包括 ( )
A.复杂性、创造性、主体性
B.连续性、广延性、示范性
C.长期性、间接性
D.主导性、创新性
15. 教师的知识结构素养不包括 ( )
A.比较系统的马克思主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识、常备的教育科学知识
D.一定的管理科学知识
答案见下一页》》