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写作概述
阅读理解考查考生的英文输入水平,包括词汇的理解、长难句的阅读分析等能力,而写作则考查考生的输出能力,考生需要有比较严密的逻辑表达,能够将中文思维准确地转换为英文表达。 英语二的整体难度趋中,没有特别难的单词,但也需要单词语法逻辑撑起内容部分,切忌填充内容过于宽泛,容易让阅卷老师以为是模板。
英语二试卷中的写作的A节,要求考生写一封邀请国际学生参加线上会议的信件。本次小作文将反押题体现得淋漓尽致,历年考察过多次的邀请信,2013年英语二写作A节的邀请同学参加慈善义卖,2018年英语一写作A节邀请老师参加毕业典礼,所以小作文本身并无英语一二之分,都有互相借鉴出题的可能性。此次本身类型不难,但在思维构建上有一定难度,难度:★★★☆☆。
英语二试卷中的写作B节表达了生活类话题,旨在让学生对于当下流行的生活方式进行阐述,类似的话题在2018年英语二写作B节出现过,关于消费者选择餐厅考虑的因素。内容无难度,对于考生需要注意翻译图表文字的思路,切忌中文思路中式表达,以及对于词性的使用上一定要多做检查。图表呈现方式,一眼看过去是动态的标志类型-柱状图,但仔细研究发现并无类别在年份上的对比,有一定的阻碍,难度:★★★☆☆。
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