理性因素与非理性因素
一、是什么?
理性因素vs非理性因素
①定义:
情感、意志(冲动、欲望、想像、直觉、灵感)
②作用
理性因素:指导、解释、预见
非理性因素:动力、作用、诱发
③两者关系:理性因素是主导,理性因素制约非理性因素,但也承认非理性因素的重要作用
二、为什么
带入材料,文科、理科代替非理性因素和理性因素
三、怎么做
创新,科学的创新是理性因素和非理性因素的合力理性分析、严密论证+自信、意志力、发散思维、怀疑精神在工作中敢于打破成规,勇于探素,突破前人,创建全新的工作方法
材料特点;两种不同学科或者不同人的对比
四、例题
1.既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=
10000也是可能的?
是什么;理性因素是理智,非理性因素是冲动、欲望、想像、直觉感。理性因素的功能是指导、解释、预见,非理性因素的功能是动力、作用、诱发。理性因素是主导,理性因素制约非理性因素,但也承认非理性因素的重要作用。
为什么:在数学领域里偏重计算,以严格的论证、定理、推倒为鲜明特色,所以答案往往是唯一的。因此在数学领域里2+5必须等于7;与之相反,在艺术领域中,更多的是以灵感、联想和发散思维作为主要手段,没有固定答案有广阔的可能性,所以2+5可能等于100000
2.在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?
怎么做:科学创新是理性因素和非理性因素的合理,要求我们把理性分司析、严密论证+自信、意志力、发散思维、怀疑精神结合,在工作中敢于打破成,勇于探索,突破前人,创建全新的工作方法.
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