2021教育学专业基础综合考研大纲已于今日（2020年9月10日）由教育部发布，对比发现，2021考研大纲中各科目的章节内容较2020年无大方向的变动，仅个别考点表述方式略有调整。因此，考生在备考理念上依然坚持对知识点深度和广度的把握即可。
311教育学专业基础综合考试的科目及分值比重分别为：教育学原理100分，中外教育史100分，教育心理学约40~70分，教育研究方法约30~60分（必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。），总分为300分。
311教育学专业基础综合考试的题型分别为：单项选择题45小题，每小题2分，共90分；辨析题3小题，每小题15分，共45分；简答题5小题，每小题15分，共75分；分析论述题3小题，每小题30分，共90分。
一、教育学原理
2021教育学专业基础综合考研大纲已于今日（2020年9月10日）由教育部发布，中公考研第一时间对2021考研大纲进行了分析。对比发现，2021考研大纲中各科目的章节内容较2020年无大方向的变动，仅个别考点表述方式略有调整。因此，考生在备考理念上依然坚持对知识点深度和广度的把握即可。接下来中公考研教育学教研室结合2021考研新大纲为各位考生分科目进行解析。
311教育学专业基础综合考试的科目及分值比重分别为：教育学原理100分，中外教育史100分，教育心理学约40~70分，教育研究方法约30~60分（必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。），总分为300分。
311教育学专业基础综合考试的题型分别为：单项选择题45小题，每小题2分，共90分；辨析题3小题，每小题15分，共45分；简答题5小题，每小题15分，共75分；分析论述题3小题，每小题30分，共90分。
一、教育学原理
教育学原理占100分，占到了教育学考研的三分之一，因此它是教育学考研的核心。从2007年教育学统考以来至今，311教育学考研也有十几年的历史，通过对这几年的考研试题分析，我们可以发现教育学原理的知识点覆盖面很广，这就要求考生在复习时应以理解为主，在理解的基础上记忆。教育学原理大纲共有十章内容，分别是：教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教育与学生。主要可以概括为三个部分：教育理论基础、教育实践以及教育与人和社会的关系。考生在复习时首先需要构建学科框架体系，结合自己的框架去理解知识。
二、中外教育史
中外教育史占100分，其分值跟教育学原理差不多，也是这几门课中相对来说比较好复习的科目。教育史从纵向上按照时间轴可分为古代教育史、近代教育史与现代教育史，从横向又可分为思想史和制度史。教育思想史要抓住思想家的思想以及主要的思想流派。制度史主要包括一些文教政策、选士制度以及学校系统。中国的制度史要与朝代联系起来，外国的制度史要与国别联系起来。教育实践史就是指人类教育活动和现象原生态的发展过程。
在历年考研试题中，中教史的客观题考察范围广泛，考生在备考时要大面积撒网。主观题主要集中在私学兴起时期的各个教育家、近代教育改革、现代的教育思想和实践等。外教史部分则重点考察近现代教育思想和教育制度的改革。
三、教育心理学
教育心理学必答题有40分左右，除此之外还有一道30分的选答题。教育心理学包括教育心理学概述；学习及其理论；知识、技能、策略以及问题解决；品德发展与心理健康四个部分内容。虽然教育心理学分值较少，但是对于很多跨专业考研考生来说，教育心理学比较难，因为里面会存在很多心理学的专业术语，没有基础的学生就比较难理解。教育心理学部分几乎每章都是重点，通过分析历年考研试题可看出基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题比较偏重于与“学习”有关的知识点：学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，考生要下大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。
四、教育研究方法
教育研究方法必答题为30分，还有一个30分的选答题。教育研究方法与实际联系十分密切，如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。近几年考研试题中论述题的部分大都与教育实验研究、教育观察研究有关，建议考生重视对教育实验研究和观察研究部分的理解和运用，最好在复习时结合一些实际案例来帮助理解和记忆。
以上是对311教育学专业基础综合考试大纲，希望能够帮助到各位考生，最后预祝大家都能顺利考上自己的目标院校！
教育学原理占100分，占到了教育学考研的三分之一，因此它是教育学考研的核心。从2007年教育学统考以来至今，311教育学考研也有十几年的历史，通过对这几年的考研试题分析，我们可以发现教育学原理的知识点覆盖面很广，这就要求考生在复习时应以理解为主，在理解的基础上记忆。教育学原理大纲共有十章内容，分别是：教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教育与学生。主要可以概括为三个部分：教育理论基础、教育实践以及教育与人和社会的关系。考生在复习时首先需要构建学科框架体系，结合自己的框架去理解知识。
二、中外教育史
中外教育史占100分，其分值跟教育学原理差不多，也是这几门课中相对来说比较好复习的科目。教育史从纵向上按照时间轴可分为古代教育史、近代教育史与现代教育史，从横向又可分为思想史和制度史。教育思想史要抓住思想家的思想以及主要的思想流派。制度史主要包括一些文教政策、选士制度以及学校系统。中国的制度史要与朝代联系起来，外国的制度史要与国别联系起来。教育实践史就是指人类教育活动和现象原生态的发展过程。
在历年考研试题中，中教史的客观题考察范围广泛，考生在备考时要大面积撒网。主观题主要集中在私学兴起时期的各个教育家、近代教育改革、现代的教育思想和实践等。外教史部分则重点考察近现代教育思想和教育制度的改革。
三、教育心理学
教育心理学必答题有40分左右，除此之外还有一道30分的选答题。教育心理学包括教育心理学概述；学习及其理论；知识、技能、策略以及问题解决；品德发展与心理健康四个部分内容。虽然教育心理学分值较少，但是对于很多跨专业考研考生来说，教育心理学比较难，因为里面会存在很多心理学的专业术语，没有基础的学生就比较难理解。教育心理学部分几乎每章都是重点，通过分析历年考研试题可看出基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题比较偏重于与“学习”有关的知识点：学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，考生要下大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。
四、教育研究方法
教育研究方法必答题为30分，还有一个30分的选答题。教育研究方法与实际联系十分密切，如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。近几年考研试题中论述题的部分大都与教育实验研究、教育观察研究有关，建议考生重视对教育实验研究和观察研究部分的理解和运用，最好在复习时结合一些实际案例来帮助理解和记忆。
以上是对311教育学专业基础综合考试大纲，希望能够帮助到各位考生，最后预祝大家都能顺利考上自己的目标院校！
