考点19实践活动的真理尺度和价值尺度

实践活动是真理尺度和价值尺度的统一。实践的真理尺度是指在实践中所必须遵循的反映实践对象客观规律和本质的真理。实践的价值尺度是指在实践中所必须遵循的以满足人们需要为内容的特定的价值目标。

考点20价值及其特征

(1) 价值是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义，发生和形成于主体需要和客体属性的关系中。

(2) 价值的特性：①客观性。价值关系的各个环节都是客观的。②主体性。客体属性能否具有价值以人的需要为基准;同一客体对于不同主体价值不同，带有主体个性特征;价值关系不是自然、现成的关系，而是一种创造性的关系。③社会历史性。这是由于价值关系的主体具有社会性和历史性。④多维性。每一主体的价值关系都具有多维性。

考点21价值评价及其特点

价值评价即对主体和客体的价值关系进行评判。主要特点：

(1) 评价以主客体的价值关系为认识对象。

(2) 评价结果与评价主体直接相关，依主体的特点而转移。

(3) 评价结果正确与否依赖于相关的知识性认识。

提示：

(1) 价值评价具有客观性，不是一种主观随意性的认识活动。

(2) 实践是检验评价结果的标准。不同主体对同一事物的价值评价差异，并不说明价值评价没有客观标准。价值评价只有与人类整体的利益相一致，才是正确的价值评价。

考点22价值评价的功能

价值评价具有激励、制约和导向作用，是推动实践不断实现价值的精神驱动力量，是实践发展的规范因素，是实践活动发展的导向因素。

考点23树立正确的价值观

正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的，反映了人民群众的要求，对历史发展和社会进步起着促进作用。

考点24真理和价值的辩证统一关系

(1) 真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界，创造和实现价值。

(2) 真理原则和价值原则的区别：真理原则侧重于客体性;主要表明人的活动中的客观制约性;体现了社会活动中的统一性。价值原则侧重于主体性;主要表明人的活动中的目的性;体现了社会活动中的多样性。

(3) 真理和价值统一于实践。①实践以真理和价值的统一为前提。②价值实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。③真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进。在实践基础上实现真理与价值的具体的历史的统一，是马克思主义哲学的一条基本原则。