►考研人群无外乎有以下五种情况
1.应届生。无工作经验,应届本科生(或同等学力应届生)不打算就业,毕业后直接攻读全日制硕士(分保研或考研两种)。
2.已在职,目前所在工作岗位对学历要求较高,迫于工作压力,必须提升学历,所以需攻读在职研究生。
3.已在职,目前所在岗位并未对研究生学历做出硬性要求,但有一定的鼓励政策。
4.已在职,目前所在岗位并未对研究生学历做出硬性要求,也无鼓励政策,但自身想要有所提升,未雨绸缪。
5.已在职,目前处境不如意,想以考研作为转变处境的途径。
由于应届生是考研最大的群体,所以我们今天主要讲一下基础较差的应届生的择校技巧
目前来说,应届生和其他几种情况相比,属于研究生中最传统、学习时间最长、学习能力最强的。因为他们本科毕业后直接继续攻读研究生,不打算迈入社会进行工作,所以报考时应选择“全日制”研究生。
1.注意相关政策
所谓“全日制”与“非全日制”,简单地说,指的是校方对研究生的两种不同培养方式。
“全日制”方式,指研究生完全在校园中完成学业,也是最传统的培养方式。
“非全日制”方式,指研究生大部分时间不需要在校园就读,按照校方要求,选取某些时间进行集中授课。
2.考虑地域因素,自己将来想在什么样的地方发展?
读研的学校所在区域很大程度上决定了你未来的就业区域。
就业区域的大致规律如下:
国内范围内,东、中部的高校毕业生就业选择区域优于西部;港澳台优于内地;国外优于国内。
南方高校毕业的大多留在南方,北方亦然。
不论学校质量如何,其所在区位因素都很大程度决定着毕业生将来的就业活动范围。
►造成这种现象的原因大概有四个:
a.由于各地区的高校生源均以本地及周边居多,毕业后留在本地及周边的自然也多。
b.国内区域发展的差异性,导致人们的观念中具有深深的区域烙印,因此,人们对于不同区域学校毕业生的认知自然也不例外。
c.位于不同地区的高校,其开办专业多与当地经济、政治、社会发展相适应,毕业后在当地找工作较为合适。
d.是考研公共课分数线也与区位因素直接相关,客观上中、东部区域的高校,相较西部同等档次的高校来说,确实较为难考。
►不要觉得自己基础差,就放弃追逐名校的机会
中国大学的等级与区划问题。从学校的管理体制来讲的,主要包括隶属关系、经费来源等,我国的大学分省属高校和部属高校。
省、自治区、直辖市人民政府为主管部门、并由其保障办学经费来源的高校为省属高校;国务院教育行政部门和国务院其他有关部门为主管部门、并由其保证办学经费来源的高校为部属高校。