2021考研发展心理学:之弗洛伊德的发展心理学理论
新东方网整理 | 2020-07-10 16:48
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他认为存在于潜意识里的性是人心理的基本动力,是决定个人发展的永恒力量。弗洛伊德提出了本我、自我、超我的概念,认为人随着年龄的发展,与社会接触越来越频繁,就逐渐产生超我,超我抑制本我的随意性,自我是现实中的我。
弗洛伊德提出了心理性欲发展阶段理论,根据力比多的发展而分为五个阶段:
1.口唇期(0-1岁)
2.肛门期(1-3岁)
3.前生殖器期(3-6岁)
4.潜伏期(6-11岁)
5.青春期(11岁或13岁开始)
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