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2019考研政治:答题模板之【理性因素和非理性因素问题】

2019-12-17 17:29

来源:新东方网整理

作者:

  一、是什么?

  理性因素vs 非理性因素

  ①定义:

  情感、意志(冲动、欲望、想像、直觉、灵感)

  ②作用:

  理性因素:指导、解释、预见

  非理性因素:动力、作用、诱发

  ③两者关系:

  理性因素是主导,理性因素制约非理性因素,但也承认非理性因素的重要作用

  二、怎么讲

  带入材料,文科、理科代替非理性因素和理性因素

  三、怎么干

  创新

  科学的创新是理性因素和非理性因素的合力

  理性分析、严密论证+自信、意志力、发散思维、怀疑精神

  在工作中敢于打破成规,勇于探索,突破前人,创建全新的工作方法

  材料特点:两种不同学科或者不同人的对比

  例题:

  ①既然在数学领域2+5=7 是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000 也是可能的?

  是什么:理性因素是理智,非理性因素是冲动、欲望、想像、直觉、灵感。理性因素的功能是指导、解释、预见,非理性因素的功能是动力、作用、诱发。理性因素是主导,理性因素制约非理性因素,但也承认非理性因素的重要作用。

  怎么讲:在数学领域里偏重计算,以严格的论证、定理、推倒为鲜明特色,所以答案往往是唯一的。因此在数学领域里2+5 必须等于7;与之相反,在艺术领域中,更多的是以灵感、联想和发散思维作为主要手段,没有固定答案有广阔的可能性,所以2+5 可能等于10000。

  ②在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?

  怎么干:科学创新是理性因素和非理性因素的合理,要求我们把理性分析、严密论证+自信、意志力、发散思维、怀疑精神结合,在工作中敢于打破成规,勇于探索,突破前人,创建全新的工作方法。

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